Por: Viviane Moi Kikugawa
Fim do Recesso Escolar e Retomada das Aulas: como acontece a readaptação dos estudantes?
Olá caros leitores! Tudo muito bem? Meio de ano, final de semestre e muita coisa aconteceu não é mesmo? Com ele o final do recesso e a retomada das aulas e esse é nosso tema da Coluna !
O fim do recesso escolar marca o retorno à rotina, aos horários, às atividades pedagógicas e à convivência diária com colegas e professores. Embora muitas crianças e adolescentes demonstrem entusiasmo para voltar à escola, esse período também pode trazer desafios relacionados à readaptação. 😢🥺😊
Durante as férias, é comum que os horários de sono, alimentação e lazer se tornem mais flexíveis. Por isso, a retomada das aulas pode exigir um período de reorganização, especialmente nos primeiros dias. Alguns estudantes podem apresentar cansaço, dificuldade para acordar, menor concentração, irritabilidade, ansiedade ou resistência em retornar à rotina escolar.😴
A readaptação não acontece da mesma forma para todos. Enquanto alguns estudantes retomam rapidamente os hábitos escolares, outros precisam de mais tempo, acolhimento e previsibilidade ( principalmente as neurodivegentes).🧩💙
Crianças que vivenciam mudanças importantes, possuem dificuldades de aprendizagem, necessidades específicas ou apresentam maior sensibilidade às alterações na rotina podem demandar uma atenção ainda mais individualizada.
Nesse processo, a parceria entre família e escola é fundamental🤝🫂💕
Retomar gradualmente os horários, conversar sobre o retorno, organizar os materiais e valorizar os aspectos positivos da escola podem contribuir para que a transição seja mais tranquila. Na escola, acolher os estudantes, promover momentos de escuta e realizar atividades de integração também favorecem o sentimento de pertencimento e segurança.👭🧑🤝🧑👭
Mais do que esperar que todos retornem imediatamente ao mesmo ritmo, é importante compreender que a readaptação é um processo. Cada estudante possui seu próprio tempo e sua maneira de lidar com as mudanças⏳️🚀
O retorno às aulas pode ser uma oportunidade para reconstruir vínculos, estabelecer novas metas e fortalecer a relação com a aprendizagem. Com acolhimento, diálogo e respeito às individualidades, a retomada da rotina escolar tende a se tornar mais leve, segura e significativa.
A volta às aulas não é apenas o retorno aos conteúdos: é também a retomada das relações, dos vínculos e das experiências que fazem parte do aprender.🥰💡📚
Para saber mais como ajudar as crianças e adolescentes nas escolas entre em contato conosco da Neuro Kids 🇯🇵🧠🇧🇷
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Estamos aqui para te ajudar! Grande beijo até a próxima! 😉
Viviane Moi Kikugawa: é neuropsicopedagoga, psicopedagoga, pedagoga, especialista em neurodesenvolvimento infantil e analista do comportamento em formação. Atua há 25 anos na área da Educação, sendo os últimos 8 anos com atuação no Japão; proprietária da Neuro Kids Japão/Brasil, localizada no Centro de Atibaia.
